19 社会生活的变迁 教学设计课题 19 社会生活的变迁单元第一单元学科道法年级七学习目标知识与技能：了解改革开放前后，在就业制度、社会保障体系方面的变化；掌握改革开放前后，人们在衣、食、住、行方面的不同。过程和方法：提高生产力、发展经济对于人们改善生活所起的决定性作用情感态度价值观：了解人民生活的巨大变化，培养热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义的情感；理解并自觉践行社会主义核心价值观，树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的信念重点改革开放前后，人们衣、食、住、行、用的变化难点帮助学生正确理解交通、通信的进步对社会发展的重要作用教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1. 温故知新（1）我国研制原子弹的目的是什么？（2）请说出我国第一艘无人飞船成功发射是在哪一年？（3）请简要介绍863计划。2. 导入新课“你看看我这经历，插过队下过乡，当过兵扛过枪，上大学进工厂，一样儿都没落下。那歌儿里唱的是社会主义好，我的亲身体会是社会主义真好！以前
