我与集体共成长教学设计课程名称：道德与法治 设计者： 单位（学校）： 授课班级： 7（7）章节名称第八课第二框 我与集体共成长(人教版2016版七年级下册道德与法治)学时1教学目标课程标准：本课所依据的课程标准的相应部分一是“我与他人和集体”中的“在集体中成长”。具体对应的内容标准是：“正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。”本课所依据的课程标准的相应部分二是“我与国家和社会”中的“积极适应社会发展”。具体对应的内容标准是：“知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。”本节教学目标：情感、态度和价值观目标：体会集体的力量来自团结，培养主人翁意识，感受尽责的快乐。能力目标：明确自己在集体中的责任，学会与人交往合作的技巧，形成团队合作能力。知识目标：1、懂得美好集体的建设和维护离不开每个人的努力。2、知道可以在哪些方面如何为集体建设贡献
