第15课 明朝的对外关系教学目标1、了解郑和下西洋史实、概况、意义等。2、感受郑和下西洋所体现出来的大无畏精神和克服困难的毅力与勇气。教学重、难点重点：郑和下西洋 难点：郑和为什么能够成功地实现远航?教学过程一、导入教师播放歌曲大航海，提问：这首歌中的历史人物是谁？（郑和）他的主要事迹是什么？（下西洋）二、讲授新课、郑和下西洋1、出示郑和图像、介绍郑和。（郑和（1371-1433）是明朝杰出的航海家。原姓马，回族，云南昆阳（今晋宁）人，12岁丧父，在流离中被明军掳去，送进皇宫当了太监。后来跟随燕王朱棣，屡建战功。朱棣称帝，是为明成祖。明成祖十分器重他，提拔他为内宫太监，并赐姓郑名和。1431年，明朝第五位皇帝明宣宗钦封郑和为“三宝太监”） 。了解“西洋”的概念。（明代的西洋，指今文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区。）2、出示郑和下西洋路线图点出西洋的地理范围。3、出示材料：“成祖疑文帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强 明史郑和传”。结合课本和材料，归纳郑和下西洋的主要目的。（目的：、
