人教部编版九年级历史下册,法西斯国家的侵略扩张,教学课件,1、20世纪20年代经济大危机从哪个国家最先开始的？ 2、经济大危机的起止时间？ 3、美国总统罗斯福何时就任总统,4、罗斯福新政的“直接目的”是什么？ 5、罗斯福新政的手段（或方法、特点）？ 6、罗斯福新政的中心措施及法律文件,同样遭受经济危机打击的德、日等国则会怎样摆脱危机呢,学习目标,知识： 掌握德、意、日法西斯专政建立，欧、亚两个战争策源地形成的背景、经过及它们的对内对外政策。了解德国纳粹党迫害犹太人的简况和20世纪30年代“柏林罗马东京轴心”的形成。 能力：引导学生对希特勒为首的德国法西斯纳粹党政权的建立，德、日进行凶残而暴虐的法西斯统治，“柏林罗马东京轴心”的形成等问题的思考探究，培养学生客观、具体地分析和认识历史问的能力，及归纳概括的能力,时间：6分钟 任务：快速的阅读全文大小文字，划下书上的基础知识。并完成助学上的“知识梳理”部分。 若有疑难问题，请做好标注，准备课上提出共同探讨,什么是“法西斯”,古罗马的最高长官身旁有12个卫士相随。他们各人手持一束棒子，束棒中间插着一把战斧。据说，用棒子来施笞刑，用斧子来施死刑
