复分解反应发生的条件微课教学设计一、 教学背景 本节课是人教版九年级化学第十一单元课题1生活中常见的盐第二课时， 是酸碱盐之间发生复分解反应的继续和延伸。本节课重在探究复分解反应的实质性规律。综合性强、难度大，也是初高中化学的一个重要衔接点。二、教学目标 1、知识与技能（1）能判断一个化学反应是否属于复分解反应（2）能通过查阅常见酸碱盐的溶解性规律判断复分解反应能否发生。2、过程与方法会观察实验现象并能整理分析归纳找出规律3、情感态度与价值观通过五彩斑斓的实验现象体会化学给人的兴奋，从中感受自然科学也不枯躁。三、重点和难点重点：能根据复分解反应发生的条件判断酸碱盐之间的反应能否发生，从而培养学生运用规律分析问题、解决问题的能力。难点：能根据复分解反应发生的条件判断酸碱盐之间的反应能否发生。四、适用对象：九年级学生五、教学流程温故知新,复习导入（一）设问：什么是复分解反应? 复分解反应：是两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。教师讲解：我们将化合物分为酸、碱、盐和氧化物，所以复分解反应最为常见的就
