课题：第1节 浮力（第十章）科目：初中物理人教2011课标版教学对象：八年级下册课型：新授课一教学内容解析课程标准要求：通过实验，认识浮力；学会一种测量浮力的方法；探究浮力大小与哪些因素有关。把浮力的认识从感性提高到理性，综合运用各方面知识，如力的测量、重力、二力平衡、密度、压力、压强等重要知识。本课知识的主要线索是：引入新课，提出问题，实验探究，诊断分析，得出结论，简单应用。二教学目标（一）知识与技能1认识浮力，知道浮力的方向是竖直向上。2能认识浮力产生的原因。会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。 3认识影响浮力大小的因素。（二）过程与方法1通过设计实验，获得一种测量浮力的方法。培养学生的观察能力、实验操作能力和分析、概括能力。2通过猜想和设计实验，探究浮力大小跟哪些因素有关。促进学生科学探究能力的全面发展。（三）情感态度与价值观1通过联系生活实际，激发学生的爱国热情和关注科技发展的意识。2养成乐于探索的精神，培养严谨的科学态度、创新意识和协助精神。三教学问题诊断分析课程标
