第8课 美好集体有我在 第二框题我与集体共成长一、教学目标：情感、态度和价值观目标：培养主人翁意识，感受尽责担当的快乐能力目标：形成对复杂事物进行理性分析的能力，能够分辨是非善恶；形成团队合作能力知识目标：懂得美好集体的建设和维护离不开每个人的努力；知道可以在哪些方面、如何为集体建设贡献力量；理解自己在承担责任中要付出，也会获得成长二、教材分析（一）内容分析本课时内容分为两目，第一目“在共建中尽责”，是在前一框的基础上，对学生如何与集体共成长进行指导。教材通过“共同确定愿景、共同商定集体规则与制度、共同创造良好的集体氛围”三部分内容，引导学生了解美好集体的特征，明确良好集体氛围的形成离不开每个人的努力。第二目“在担当中成长”，引导学生进一步认识到自己在集体中担当责任可以成就个人的成长，思考集体生活对个人成长的重要意义。（二）重难点分析教学重点：理解学生“自治”的内涵及现实意义。教学难点：主动在集体中承担责任，享受快乐。三、学情分析学生在集体生活中，能够感受到别人为“我”所做的努力和事情，但是缺乏一
