2020-2021学年人教版八年级物理下册教案-11.3　动能和势能 .docx

人教版八年级物理第十一章第三节动能和势能教学设计一 教材背景1 面向学生：中学生2 学科： 物理3 课时：14 教具学具准备：多媒体课件；斜槽、不同质量的钢球、橡胶球、木板、木块 ；装有细沙粒的方盒子、质量不同的圆柱形铁块、木块；弹弓子（橡皮筋）、粉笔头二 教学目标1 知识与技能（1） 知道功与能的关系（2） 知道动能、势能的概念（3） 在探究实验中理解影响动能、势能的决定因素（4） 能用能量的初步知识理解分析简单生活中的实际问题2 过程与方法（1） 联系生活设计（如播放海啸的视频、漂流的图片）使学生认识功与能的关系及动能的概念；播放打桩机的动画使学生理解重力势能的概念；通过演示弹弓子打鸟得到弹性势能的概念（2） 通过实验、探究、讨论总结影响动能、势能的因素3 情感、态度和价值观经历影响动能、势能大小决定因素的探究过程，学会科学的探究方法，在探究与合作的学习过程中，培养学生严谨的科学态度、初步的科学探究能