第三节动能和势能教学设计一、教学目标1知识与技能：知道能量的概念，知道动能势能的概念。在探究实验中理解影响动能势能的因素。理解影响重力势能大小的因素，能用能量的初步知识理解分析简单的实际问题。2过程与方法：通过观察思考认识动能势能的存在。通过归纳概括得到动能势能的概念。在讨论探究实验中总结影响动能势能的因素。3情感、态度与价值观：通过观察和思考讨论合作学习，培养学生严谨的科学态度、敢于探索创新的科学精神及交流合作的团队意识。1教学重点：通过实例说明物体的动能和势能。2教学难点：引导学生探究影响动能和势能大小的因素。3教具：班班通电子白板和优课网络资源4教学过程：一、引入新课1学生看网络新闻图片飞机被小鸟撞坏的图片。引入为什么小小的鸟能把坚硬的飞机撞坏？2.高空掉下的鸡蛋为什么可以把人砸死或砸伤？3观察弹弓、弓箭等的图片，弹弓怎么把子弹打出去，提出三个问题让学生思考讨论。学完这节课大家自然会明白。演示图片运动的物体，高处掉下的物体，发生弹性形变的物体都能够做功，让学生分析上述图片体现了一个共同点。物体都能做功，在这些过程中都
