2020-2021学年人教版化学 九年级下册10.1酸、碱与指示剂作用教案.doc

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课题1 常见的酸和碱 第一课时 酸碱指示剂引入:(教师边口述边展示课件1、2)“酸”对你来说一定不陌生。食醋有酸味,是因为食醋中含有醋酸;一些水果有酸味,是因为水果中含有各种果酸。“碱”对你来说可能不如酸那样熟悉,其实你也曾遇到过,石灰水中含有氢氧化钙,炉具清洁剂中含有氢氧化钠,它们都是碱。酸和碱不仅是生活中常见的物质,也是化学中两类常见的两类重要物质,在生活中可以通过品尝辨别一些物质,而化学试剂是不允许品尝的,我们怎样来确定物质是酸还是碱你?这就是本节课学习课题1“常见的酸和碱”的第一课时“酸碱指示剂”。一、 板书课题二、 展示目标1、 了解酸碱指示剂的概念,熟记石蕊、酚酞等指示剂遇酸碱溶液的变色情况,2、 会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。过渡:(教师边展示课件紫色小花便口述)我们已经做过CO2与水的反应实验,并且知道H2CO3能使紫色石蕊溶液变红,除碳酸外,我们熟悉的食醋、盐酸、石灰水等物质能否使紫色石蕊 溶液发生变化呢?三、 先学(一)演示实验1、 在试管内分别加入食醋、盐酸、石灰水、氢氧化钠溶液,向其中滴加23滴紫色石蕊溶液,观察

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