2020-2021学年人教版七年级数学下册教案-9.1.1不等式及其解集 .docx

9.1.1不等式及其解集教案教学目标1. 知识与技能：了解不等式概念，理解不等式的解集，能正确的用数轴表示不等式的解集；2. 过程与方法：经历由具体实例建立不等式模型的过程，进一步发展学生的符号感与数学化能力，培养学生的数感，通过用数轴表示不等式的解集渗透数形结合的思想；3. 情感、态度与价值观：进一步培养学生的数学思维和参与数学活动的自信心、合作交流意识，教学重难点重点：列不等式与不等式的解集的表示。难点：不等式的求解及解集的表示。教学过程 一、创设情境，引入新课 情境一：小明与爸爸坐火车五一出行到北京游玩，车站规定：身高大于1.2米儿童不免票，设儿童身高为x米，你能用式子表示此规定吗? x1.2情境二：北京距离乌海1040千米，火车行驶的平均速度为80千米/时，行驶t小时到达北京，你能用式子表示吗？ 80t=1040情境三：下了火车后，小明饿