.高中班主任教育叙事3 篇高中班主任教育叙事一:班主任是天底下最小的主任,从事的却是世间最崇高的职业。 请别说我用“崇高”来修饰自己的职业是不懂得谦虚,因为我就是这样认为,我就是这样要求自己,我就是这样把我的班主任工作神圣化。我告诉自己,我要让我学生既成材又成人,哪怕不会做学问,也要会做人。于是每天的两头不见太阳是教育,每天的促膝谈心是教育,每天的督促检查是教育,每天的备课上课是教育,每天一视同仁的严格 要求是教育,每天对学生的细心观察是教育,教育就蕴藏在班主任点点滴滴的生活之中。点滴之一相识点滴之二相处都说“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”, 但为什么不换个思路,只要是人就没有不爱听表扬自己的话的,我要尽全力忽悠我的学生。“赵星竹,做间操时全校你动作最标准最优美,今后咱班的文艺方面的事就托付给你了。”她一脸的灿烂。“韩家文,别看你个子比老师高,可你比老师细心,咱班门窗的管理就交给你了,行吗?回答是肯定而又响亮的。如此下来,我把魏书生老师的管理方法事事有人干,人人有事干落实到了实处。点滴之三相知