.个人音乐业务学习计划1、制定个人计划长城中学 2 名中学音乐教师，每位成员在自我规划的基础上，根据自身特点，提出发展性建议，制定好个人三年发展计划，每学年 制定个人专业发展研修计划。2、开阔音乐视野。2 名音乐教师要经常性地相互听课，还要定期组织观摩音乐会， 交响乐、民族管弦乐，交流感受，养成聆听的好习惯，扩大自己的音乐视野，提高自身的音乐修养。3、开展教学研讨多参加教研员组织的专家学者专题培训，使各成员能学习和了解国内外先进的教育理论、教育思想、教育方法，掌握先进的教学手段，了解关注音乐教育发展的新动态，不断提高和完善自身的教育教学能力。定期和兄弟学校老师组织教学研讨，注重积累经验丰富课堂教学，制订提高课堂教学质量的对策，形成独特的教学风格， 并通过工作室网站等信息平台展示，对区域内音乐教学起到示范和引领作用。4、提升专业技能音乐是一门情感艺术，也是一门技能学科，对于将情感表现和技能掌握传递给学生的音乐教师来说，自身对音乐的正确感悟是十分 重要的，否则就无法真正让学生感受到音乐带来的无限乐趣。以常 规教研活动
