Section CI. Material analysis本课是第六单元话题三的第三课时，是一节阅读课，主要活动是1a 和 3 。通过看图、 浏览文章标题对文章容进行预测，学习常见的交通规则， 通过阅读填表掌握寻读的阅读技巧等； 学习常见的交通标志， 并进一步学习交通规则以及一些简单的交通违规现象的英文表达法， 培养学生的交通安全意识， 懂得珍爱生命。还根据常识学习用祈使句来表达交通规则，帮助学生树立遵守交通规则的意识。此外，语音板块通过听录音、选词并完成句子复习巩固辅音字母j 及字母组合o+m/n/v/th,or,qu 的发音规则，并通过听录音、朗读小诗复习音标/7 /的发音规则，并感知和学习句子的重音。 本课的话题涉及到了谈论交通违规现象、交通标志的英文表达以及相应的交通规则， 因此教师在教授学生英语词汇、 语法、功能之外， 还应结合话题渗透对学生的交通安全教育，培养学生的交通安全意识， 帮助他们树立遵守交通规则的意识，懂得珍爱生命。II. Teaching aims 1.Knowledge a
