.文言文专题教案一、【教学目标】1. 把握课外文言文考点；2. 2.培养学生的知识迁移能力；3. 3.掌握课外文言文解题技巧。二、教学重点难点1. 抓关键词句 ( 关键词语、特殊句式 ) ，洞悉得分点。2. 借助积累 ( 课文言知识、成语、语法结构、语境等) ，巧解难词难句。以翻译为切入口，让学生在练习中掌握方法技巧。三，导入：由于考试受时间和空间的限制，它具有不准借助任何工具书，只能独立解题的特殊性，不少考生心理上比较紧，常常是读完一篇就去选，事实上这是极不正确的，一般来说，文言试题解题阅读可分三步走，今天我们就来学习有关文言文分析的一些技巧。第一步：整体阅读。要求 1 、集中心思稳住神，浏览或跳读一遍。2、能大概明了什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁说什么话，能懂六七成即可。第二步：细读题目 要求 1、一一落实要求答题的字、词、句、段所在，一般来说，运用所学的知识，较易题可以在这一步基本完成，要充分利用所给选项， 运用比较法、排除法根据是非准偏，选出正确项。第三步：重读全文。从更高
