.2020 七年级下册数学教学计划一、基本情况分析1、学生情况分析：本学期我继续承担七 (1)(2)两班的数学教学，两班学生进行了一个学期的学习，虽然期末考试成绩可以，但是发现两班学生尖子生 少，中等生较多，差生较多，上课很多学生不认真，学习态度、学 习习惯不是很好，学生整体基础参差不齐，没有养成良好的学习习 惯，对多数学生来说，简单的基础知识还不能有效掌握，成绩稍差。学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力要有待加强，还要提升 整体成绩，适时补充课外知识，拓展学生的知识面，抽出一定的时 间强化几何训练，培养学生良好的学习习惯。全面提升学生的数学 素质。2、教材分析：第五章、相交线与平行线：本章主要在第四章“图形认识初步” 的基础上，探索在同一平面内两条直线的位置关系：、相交、平行。本章重点：垂线的概念和平行线的判定与性质。本章难点： 证明的思路、步骤、格式，以及平行线性质与判定的应用。第六章、实数 : 了解算术平方根、平方根、立方根的概念，会用根号表示平方根与立方根. 会求一个数的平方根与立方根.2.了解无理数、
