书法考核方案.docx

.c一、指导思想：写字考核实施方案为了进一步传承祖国优秀传统文化，丰富学生的文化底蕴，提高学生的汉字书写能力，培养学生良好的学习习惯和高雅的审美情趣，促进学生的性格、态度、气质、 情怀等在品质的提高，使学生个个能够规、端正、整洁地书写汉字，培养学生良好的书写习惯，学生的终身发展打下良好基础。二、涉及年级： 1-6 年级三、考核标准：（一）总体要求：正确、规、整洁第一，正确。1、正确的坐姿和握笔姿势，做到三个“一”：身体坐端正，挺胸抬头，两手两脚自然平方，眼睛离桌面一尺；胸离桌子 一拳；用拇指和食指的指尖捏住笔杆，握笔位置离笔尖一寸左右。2、写正确的字：汉字不缺笔画、填笔画，不改变字形，不写错别字。 第二，规。1、1-2 年级铅笔书写， 3-6 年级钢笔书写。2、按笔顺要求写字：能按正确的笔画顺序进行书写，不倒笔。3、书写端正、匀称：字迹清楚，大小合适，位置适当；横平竖直，笔画到位；字体端正， 间架结构均匀得体。第三，整