《中国共产党诞生》教学设计.doc

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第14课 中国共产党诞生教学分析【教学目标】知识与能力了解李大钊和马克思主义的传播;知道中共“一大”“二大”召开的内容;分析理解中国共产党诞生的伟大意义过程与方法通过对中国共产党成立的原因、过程及影响的完整把握,培养学生在把握事物内在联系的基础上理解历史事件的能力情感态度与价值观使学生认识到中国共产党的成立、中国工人运动是中国早期的共产党人为了中国革命的胜利而不懈探索和奋斗的结果,其前赴后继的奋斗精神和开拓精神是我们学习的榜样【重点难点】重点:中国共产党的诞生。难点:中国共产党成立的伟大意义。教学过程一.导入新课 同学们,你们知道上述两幅图片与哪一历史事件有关吗?这一历史事件又是怎样影响中国革命的面貌的?今天就让一起学习第14课:中国共产党的诞生,去感受那些峥嵘岁月吧!二.新课讲授目标导学一:马克思主义的传播1. 教师引导学生阅读教材,说一说五四运动后马克思主义在中国的传播有哪些方式?学生回答:主要有个人宣传、团体研究以及向工人宣传等方式。教师强调:这其中的个人宣传主要是李

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