.人教版数学三上第一单元时分秒第二课时时间单位的简单换算教学设计及反思第 2 课时：时间单位的简单换算【教学内容】：教科书第4 页下边例 1，“做一做”，完成练习一第47题。【教学目标】：1、会根据“ 1 时=60 分”、“ 1 分=60 秒”进行时、分、秒的简单换算。2、结合生活实际，进一步体验分、秒的时间观念。3、初步学会科学合理地安排时间，养成珍惜时间的好品质。【教学重点】：根据“ 1 时=60 分”、“ 1 分=60 秒”进行时、分、秒的简单换算。【教学难点】：如何把低级单位换算成高级单位。【教学步骤】： 一、导入新课 1、谈话：（1） 同学们，上节课我们认识了“秒”。谁能说一说，截止目前，我们已经认识了哪些时间单位？（时、分、秒）（2） 这些时间单位之间分别有着什么样的关系呢？谁愿意告诉大家？（随学生回答板书： 1 时=60 分， 1 分=60 秒）2、揭示课题：今天我们就在学习了时间单位的基础上，一起来学习如何进行时间单位的简单换算。（板书课题） .二
