.“手”筑健康教学目标 ：1 知道洗手的重要性。2 掌握洗手的正确方法。3 教育孩子养成讲清洁爱卫生的好习惯。教学重点：学习正确的洗手方法。教学难点：培养孩子养成清洁卫生的好习惯。教学准备：洗手的课件一张湿的白毛巾。教学过程：一、谜语激趣导入。1. 同学们好， 今天，老师让大家猜一个谜语？看谁最聪明能猜到？（播放 PPT1）2. 对了，孩子们都很聪明，猜对了，谜底就是我们的双手，老师想问问同学们，（1） ）谜语告诉我们，手可以帮助我们干些什么事情啊？（对了，吃饭、劳动、学习、游戏玩耍都需要我们的双手。 ）（2） ）你们有没有每天都洗手呢（有）真棒，看来同学们都是爱清洁讲卫生的好孩子。（3） ）可是，如果我们的手不干净， 然后又去吃东西、 揉眼睛的话， 会怎么样呢？(看 PPT ，腹痛、腹泻、红眼病、手足口） 二、看似干净的手上真的有那么多细菌吗？师：我们生活在有细菌的世界里，在我们身边到处都埋伏着各种各样的细 菌、病毒等致病微生物，它们就像一个个“不定时炸弹 ”一样，时时威胁着我们的身体健康。而这
