西安交通大学幼儿园 仉新莉,一、对活动价值的分析,幼儿年龄特点,骑自行车是孩子喜欢的运动,二、对幼儿经验的分析,幼儿认识和骑自行车的经验,二、对幼儿经验的分析,幼儿喜欢、了解动物,三、对环节设计的分析,了解自行车结构,为后续活动做铺垫,三、对环节设计的分析,激发幼儿参与兴趣,三、对环节设计的分析,突破重难点,三、对环节设计的分析,激发幼儿阅读兴趣,三、对环节设计的分析,突破重难点
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