小学生诗歌朗诵比赛活动方案及对策.docx

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资源描述

.吟诵诗词、讲述经典、书香校园城北小学诗歌朗诵、故事演讲比赛活动方案活动宗旨:为了提升学生的阅读习惯,贯彻落实教体局下发的三个指导意见,检查这学期读书效率,学校决定组织各年级学生开展诗歌朗诵、故事演讲比赛, 通过比赛培养学生爱国主义情操,培养学生对诗词、文学的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,激发学生的读书兴趣与热情,让他们在活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。活动主题:吟诵诗词,讲述经典,书香校园。活动目标:1、通过活动,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的良好习惯;2、使学生借优秀诗歌、故事朗读的平台,更新知识,发展智力,培养对诗词文学浓厚的兴趣。参赛对象: 一四年级所有学生。活动要求:1、学生参赛的诗词,故事是学生认识的或感兴趣的。参赛内容健康, 积极向上,切合主题,适合少年儿童朗诵,讲述。从诗词,故事内容、语言表达等方面综合评分。2、参赛采取年级先后为序。3、参赛选手必须脱稿朗诵,讲述。4、参赛选手必须用普通话朗诵。5、选手朗诵时间为3 5 分钟6、各班可在

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