.总第课时本论第课时第周星期上课题分析期末试卷课时1课 型复习 .下限教学目标目标上 限目标1. 复习上册所学会话,要求学生能根据实际情景熟练运用这些句子。2. 总结错误的知识点,将错误的题目记录下来,自制错题集。教学重难点教学准备重点为上一册所学知识的综合运用。难点为阅读理解。1. 教师准备上学期部分单词卡。2. 教师准备录音机和相关录音带。教学方法对比、举例、分析教学预设流程小班化教学特征的体现小组合作、个别化活动或课堂分层练习一、试题的特点 :( 一)、注重了基础知识的考查试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,坚持依据于课本,但又避免教材中机械的知识, 对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如重点词汇、 短语句型等的运用 ),因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。( 二)、突出语言的交际功能
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