.小学语文教师个人成长计划农四师六十三团中学任彩琴一、指导思想：坚持以邓小平理论、“三个代表 ”重要思想和科学发展观为指导，坚持 “以人为本 ”的教育思想， 以新课程理念为理论指导，以推进素质教育和课程改革为核心，通过课题研究和校本研修，达到提升教学质量的目的。二、新课标理念下的语文教学：新课程理念下的语文教学由“关注学生学习结果”转向 “关注学生活动 ”、“重塑知识的形成过程 ”，课程设计、实施将由“给出知识 ”转向 “引导活动 ”。倡导学生主动探索，自主学习，合作讨论， 体现语文再发现的过程，语文教学不再是教师向学生传授知识的过程，而是给学生创造环境，鼓励学生“观察 ”、“操作 ”、 “发现 ”，在这个过程中通过合作交流，让学生发展 自主学习的能力，发展学生的个性品质，从而激发学生的学习兴趣，提高学生学习语文的能力。我们教师在整个教育、教学过程中与学生处于同等地位，是共同的 “参与者 ”、“学习者 ”，是教学过程的 “引导者 ”。三、现状分析：（一）社会背景分析：随着素质教育
