.一、病句的几种类型：病句修改专项训练题 .1. 成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。2. 搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。3. 词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。4. 意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。例：我觉得这是想得不对的错误想法。5. 概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造纸是中国的四大发明。6. 前后矛盾：即句子前后意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。7. 分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。二、改病句的三个步骤读句子、理句意查排审、找病因改句子、保原意（改得少、改得巧）三、改病句练习。（1） 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2） “六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。（3） 我们
