.教科版四年级科学下册教学计划黎波一、指导思想以培养小学生科学素养为宗旨， 积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会解决问题的探究策略，为他们终身的学习和生活打好基础。二、教材分析（含内容分析、主要教学目标、教学重点和难点）本册内容由“电”、“新的生命”、“食物”和“岩石和矿物”四个单元组成。“电”单元是从“什么是电”开始的。学生对静电有比较丰富的生活体验，让他们适当地了解一点有关电荷的知识，可以使后续课中电流、 电路的学习更有基础。这一单元将通过与电相关内容的实验、交流、预测、检验、测量和推理、 解释等活动，使学生形成关于电的初步概念，同时获得一些基本实验操作技能。“新的生命”单元是从“观察油菜花”引入的。由植物的花、果实和种子的系列观察活动， 过渡到动物的卵、 繁殖的观察和研究， 从而使学生获得植物和动物如何繁殖新生命的认识， 并形成关于生命的一系列发展性概念。教科书中的观察实验， 特别是一些探究性的实验，都是在支撑有关生命概念的建立，并在此过程中使学生获得
