.新学年九年级历史与社会下册教学计划一、教材分析本册教材以世界格局变化为基础，以时序为轴，以历史事件为载体，构建框架，充实历史部分的内容，展现新世纪中国和世界的历史发展。二、教学目标1、增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。2、培养学生识图、阅读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。3、注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。4、增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化，从而达到传承文明的目的。三、学生情况分析任教班级九（ X）XX 人，九（ X）XX 人，大部分学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一定的历史基础知识、 .合作技巧及自主探究学习的能力，且对历史较感兴趣，尚有一部分同学学习目的性不明确， 需教师进一步去引导， 从而
