.高等教育自学考试学前教育毕业设计课程代码：专业名称：学前教育专科专业代码： 姓名：准考证号： .1、幼儿园学科课程中教育活动设计的原则1.1 所计划的教育活动的程度应尽可能与儿童的发展水平相当在学科课程中， 教师对教育活动的计划与儿童的发展水平相符合，使之保持在维果斯基所谓的“最近发展区”内，这是一种比较理想的状态。但是， 各学科本身的逻辑结构和学科学习的规律等与儿童的发展往往是不平行的，甚至会存在一些矛盾。 教师应努力把握儿童发展的规律，把握学科内在的教学规律，在充分顾及学科特点的情况下， 使所计划的教育活动的深度与儿童发展的水平尽可能相接近。1.2 所计划的教育活动的次序应尽可能与儿童的发展程序相近在学科课程中，教师对教育活动的计划尽管也会充分考虑儿童的发展程序， 但是，各学科本身的逻辑结构和学习学科的规律等也是教师在计划时的重要依据，这就是说， 教师的活动计划与儿童的发展往往是不平行的，甚至是相互矛盾的。幼儿园教育活动的对象是学龄前儿童，因此， 教师计划的教育活动次
