一年级数学上册《1-5的认识》教案.docx

.一年级数学上册 1-5的认识教案一、教学目标1. 能够正确认、读、写5 以内的各数2. 会用 5 以内各数表示物体的个数和顺序，区分几个基数的含义3. 注意形成正确的握笔姿势和书写姿势，注意书写工整4. 能够联系生活实际，理解1-5 数字5. 培养良好的听课，学习以及写字习惯，提高观察能力二、教学资源1. 数学教材第 14-15 页图片2. 小棒3. 幻灯片、投影准备配套课件4. 计数器三、教学重难点1. 能够正确认、读、写5 以内的各数2. 注意形成正确的握笔姿势和书写姿势，养成良好的学习习惯四、学情分析刚入学的一年级小学生对于数字有浅显的了解，在课堂上尽量运用观察、摆小棒、交流讨论和讲授以及练习的教学方法，让学生掌握1-5的认识和书写，培养学生的书写、听课习惯，激发学生的想象力，动手操作能力。五、教学媒介 .多媒体 PPT，投影仪，小棒，计数器六、教学过程（一）情境导入，激发兴趣从左到右观察 P14 的图片，用数字表