幼儿园微课兔子音乐会 音乐舞蹈活动,作者：杨娟、张妮、王小云 单位 ：绥 德 县第一 幼儿园,设计意图： 在少数民族的很多盛会中，人们围着篝火载歌载舞，其乐融融。这类舞蹈动作简单、易学，随时可以邀请围观的朋友加入舞蹈的行列。由此想到，组织幼儿韵律活动决不应强调舞蹈动作的难度及美观，而是应该让幼儿充分体验结伴舞蹈所带来的快乐情绪，乐于参加集体舞的韵律活动,活动经验： 通过本次活动，让我对音乐教育也有了更深一层的了解，从中也学到了很多，我会不断地积累、总结经验，不断地丰富自身的业务素质，为使自己成为一名合格的幼儿教师而努力奋斗，我会同孩子们共同成长,活动目标,1、熟悉乐曲旋律、结构与节奏，掌握小兔“跳、蹦”两个基本动作。 2、大胆探索创编木偶小兔的动作，并能合着音乐节奏运动。 3、享受游戏情景营造的快乐，发展空间协调能力和结伴交往游戏的能力,活动过程,1、幼儿坐成半圆形欣赏音乐，感受快乐情绪。 2、熟悉木偶兔子的故事，探索创编木偶兔子的动作。 3、用“兔姐姐”教学的方式，学习小兔跳、蹦两个基本动作。 4、组合兔子跳和蹦两个基本动作。 5、进一步熟练韵律动作，享受游戏情境的快乐,活动反思,活
