.小学 2020 年度教育教学工作总结弹指一挥之间，一年的工作即将结束，回首这一年，在大家的共 同努力下， 较好地完成了各项教学工作。我们本着“教学管理抓常规、教学改革抓创新、教学质量抓提高、校本研修抓特色”的思路，规范教学常规管理，完善校本教研制度，深化课程改革实验，抓教学质量的提高，推动了学生素质的提高，同时也带动了学校教学工作的整体进步。现就本学期的教学工作总结如下：一、加强教学常规工作的管理教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为教学的中心工作来抓，按部就班地做了以下工作：（一）进一步完善了教学常规检查制度。我们以“讲实用、讲效益”为原则，努力使全体教师的各项教学常规工作做到制度化、规范化。我们要求教师做到备课要“深” ，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，要求要“严”，辅导要“细”， 负担要“轻”，质量要“高”。严格落实教学视导及巡课制度。从教师 课前准备、侯课、师生上课状态、学习习惯、作业布置批改、减负等方面加大了常态教学的监察指导
