尤溪一中2017-2018学年教研在研课题汇总.DOC

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1、- 1 -尤溪一中 2017-2018 学年教研在研课题汇总(国家级 1 个、省级 4 个、市级 2 个、县级 21 个)1.国家级:高中生数学核心素养培养的策略及评价研究(DHA160364)课题负责人: 林京榕 成员: 陈清华、王钦敏、池新回、陈智猛、余明芳、林少安、魏有莲、李明、陈师民2.省级:以交际能力为导向的“五学”初中英语课堂教学模式研究(FJKYJD15-11)课题负责人:吴思廉(陈晓丽、肖惠玲实施) 成员:陈玉珍、陈爱玲、肖舒尹、张宝华、吴玲玲、陈巧珍、王德琴、陈爱华3. 省级:基于数学核心素养的试题命制与评价研究(FJJKXB16-086)课题负责人:林京榕 成员:陈贤、林华

2、瑞、陈清华、李昌强、王永灶、池志远、陈祥湾4.省级:基于数学核心素养的发展策略研究(普教室 MJYKT2016-188)课题负责人:林京榕 成员:李昌强、郑昌溢、王永灶、陈联沁、陈祥湾、池晓燕5.省级:朱 子 故 里 乡 土 资 源 与 高 中 学 科 课 程 有 效 整 合 的 实 践 探 索 (FJJKXB17-289)课题负责人:周尚清 成员:肖秋妹、肖连珠、孙志法、肖祥清、廖素桢、叶巧丽、林洁婷、苏德乔、郑朝燕、王宗侃、纪百灵、卓婷婷6.市级:高中物理教学中渗透等效思想的研究(JYKT-1648)课题负责人:张其凤 成员:林锡波、肖祥清、朱廷焰、詹传华、王述良、郑大梁7.市级:“自学质

3、疑、讨论释疑、检测迁移”历史教学模式实践的研究(JYKT-17018)课题负责人:陈联旺 成员:纪成字、王月玉、吕荣意、郑小玮、陈宝仙、陈诺、陈励洁、许德煌、叶巧丽、陈玉芳- 2 -县级 21 个课题已经在 2018 年 7 月结题,其中优秀一等奖 2 个,优秀二等奖 1 个,合格 17 个,不合格 1 个课题编号 课题名称 负责人 课题组成员 学段学科 评审结果yxkt17221 思维导图在高中地理教学中的运用 叶惠莲 张 函 林洁婷 许绍华 高中地理 合格yxkt17222 基于新高考提升图像教学的策略研究 王子锋 张秀惠 邱秀丽 高中地理 合格yxkt17248利用“导学案”引领提升高中

4、化学必修 2 课堂教学有效性的研究 林家胜 林佳昆 吴国瑗 高中化学 合格yxkt17229思维导图在高三历史一轮复习教学中运用的研究 郑小玮 王月玉 叶巧丽 陈联旺 陈宝仙 高中历史 优秀二等奖yxkt17230 高中历史课堂激发学生兴趣点的实践研究 纪成字 陈励洁 吕荣意 许德煌 陈锘 高中历史 合格yxkt17163提高学生数学课堂参与能力的教学模式研究五环导学 陈联沁 王伟荣 罗仕烜 高中数学 合格yxkt17259我校高中体育选修课教学对学生终身体育的影响 林思超 周 烨 蔡正兴 阮祚坤 姜其贺 高中体育 合格yxkt17239 中学物理实验教学研究 苏德乔 余作岩 肖祥清 詹传华

5、洪明满 高中物理 合格yxkt17240数学图像在高中物理实验数据处理中应用的研究 肖秋芳 王述良 张其凤 郑玉娟 王永旦 高中物理 合格yxkt17187 提高山区高中英语听力策略研究 纪丽珍 林锡水 陈素芳 高中英语 优秀一等奖yxkt1718521 世纪英文报中语块积累对提高高中生英语书面表达能力的实验探究 郑春花 郑兴强 陈由荣 颜玉珍 肖秀清 高中英语 合格yxkt17186 基于文本阅读的高中英语写作教学实验研究 林晓萍 林清秀 陈彩凤 高中英语 合格yxkt17132 高中“新闻时评式”作文教学实践研究 黄晓霞 谢启团 林 瑾 郑荣燕 黄显贵 高中语文 合格yxkt17211高中

6、政治探究活动课如何提升学生核心素养的策略 陈宝玲 杨 静 吴晓俐 郑丽瑰 陈友某 高中政治 优秀一等奖yxkt17276 网络时代校园责任文化教育有效策略的研究 黄美芳 梁 业 兰秀清 卓 颖 黄荣池 中学综合 合格- 3 -yxkt17277 中学心理健康教育与生命教育的有效结合 杨光旭 黄丽玲 田 键 肖万灵 卓景琼 中学综合 合格yxkt17131 高考文言文阅读的教与学的研究 卓婷婷 纪百灵 林春芳 肖方泉 郑正尧 高中语文 (不合格)yxkt17254“任务引领”提升初中生物复习课堂效率的策略研究 赖金花肖 颖 朱元贞 陈永取 张振光(其中:肖颖、张振光为尤溪一中教师 ) 初中生物 合格yxkt17266 提高中学生歌唱识谱能力的教学策略研究 林一珍肖秋妹(其中:肖秋妹为尤溪一中教师 ) 初中音乐 合格yxkt17130 初中语文古诗词教学策略探究 游晓玲严光昌 阮小洁 张玉华 周 如(其中:严光昌为尤溪一中教师 ) 初中语文 合格yxkt17210 初中思品教学中渗透校园文化的研究 王巧宾张景钦 吴成杰 陈 洁 陈祥津(其中:张景钦、陈祥津为尤溪一中教师 ) 初中政治 合格

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