二十一世纪是信息时代，手机逐步成为生活的必需品。根据3-6岁儿童学习与发展指南提出“要不断发展幼儿适应社会生活的能力”。因此,我设计了大班社会活动“和手机做朋友”。旨在让幼儿知道手机的利与弊，并且合理使用手机,教师图片导入介绍图片内容,小宝有一个非常要好的朋友，每天都把它带在身边， 小朋友们猜一猜它是谁,故事展示，感受手机带来的利与弊,彩虹色的花,鳄鱼怕怕牙医,鸭子骑车记,付款,手机给我们的生活带来许多便利,所以成为我们的朋友,教师小结,请小朋友们想一想,今天是我的生日，我邀请了许许多多的好朋友来参加生日会。我期待和他们一起吹蜡烛、吃蛋糕,为什么他们都在玩手机不理我,爸爸妈妈带我去旅行,为什么他们都在玩手机不理我,我不喜欢我的手机朋友了,想一想,小宝为什么不喜欢他的手机朋友呢,手机还给我们带来什么伤害呢,想一想,人与人之间需要互相关爱,需要交流与沟通。不能因为沉浸在手机忽略了家人和朋友之间的亲情,教师小结,请小朋友们想一想,制定公约，合理使用手机,使用手机注意什么,什么时候使用手机,我们用手机听故事,在故事的陪伴中进入甜甜的梦乡。还可以购物，可以买外省，甚至外国的东西。还可查询我们不知
