小壁虎借尾巴,沙梁幼儿园大班语言,授课人：梁娟,活动目标： 1、通过对话中的礼貌用语，让幼儿知道说话要有礼貌。 2、知道动物的尾巴都有用，小壁虎的尾巴能够再生。 3、通过角色表演，让幼儿体验快乐。 4、知道动物是人类的朋友，我们要保护小动物，爱护小动物,猜谜语： 叫虎不是虎， 生来有四足， 爱在墙角住， 专吃蚊蝇虫,小壁虎在干什么时尾巴被谁咬住了,故事中的壁虎向谁去借尾巴了,我们再来欣赏一次故事,听听小壁虎借尾巴时和小动物的对话吧,小壁虎高兴的叫起来我长出一条新尾巴啦,小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴时是怎么说的？它借到尾巴了吗？为什么？（您的尾巴借给我行吗,小壁虎高兴的叫起来我长出一条新尾巴啦,为什么小壁虎没有借到尾巴后来又高兴地叫起来呢？（它又长出新尾巴了，原来它的尾巴有强大的再生功能,我来当小壁虎你们来当小鱼、老黄牛、燕子做动作演一演他们的对话 好吗,复述故事,表演故事,小朋友们，当我们在午睡或者晚上睡觉时，小壁虎就在墙角里帮我们捉蚊子，不让蚊子吸我们的血，你们说，小壁虎是我们的朋友还是我们的敌人呢？我们应该怎样保护、爱护它呢？学习了故事我们还知道了壁虎的尾巴断了可以再长出来，下
