我是防火小能手（大班） 一.设计意图 在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差，所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生，这足以引起大家的广泛关注，特别是教师的重视。正如纲要中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。而“受人于鱼不如授之于渔”，时时防护幼儿的安全顾然重要，而教给他们如何进行自我保护更是重中之重。 二.活动目标 1.幼儿在活动当中有一定的安全意识和自我保护能力。 2.幼儿认识消防电话“119”，知道基本的安全防火知识。 3.教师引导幼儿学习自救的方法，体验逃生的过程。 三.活动重难点 1.幼儿认识火的危害。 2.幼儿应如何在火场逃生。 四.活动准备 1.经验准备 （1）提前查阅相关火灾逃生资料信息。 （2）做好备课。 2.物质准备 （1）PPT 、音乐等。 （2）湿毛巾、奖励所需小奖品,五.活动过程 1.开始部分 (1)播放PPT，出示嘟嘟放烟花图片，激发幼儿的兴趣，导出活动主题。询问幼儿图中嘟嘟的做法是否正确，并对幼儿的回答予以反馈。教师进行总结。 2、中间部分 （1）提问幼儿如果像嘟嘟一样放烟花会发生什么，引导幼儿说出有可能
