集体备课《金色的鱼钩》.docx

Word 文 档金色的鱼钩主备人巧华参备人吴亮明王熙乐玉娟文教学金色的鱼钩总课时数1 课时容1. 练习快速阅读，认识生字，简要地复述故事。教学2. 学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人物心的表达方法。目标3. 有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，受到忠于革命、舍己为人的品质的教育。教学重难点重点：体会文章中蕴含的思想感情。难点：理解“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的含义。课前课件准备教学自读批注讨论交流方法教学过程二次备课一、揭示课题1. 视频展示过草地，思考，这是发生在什么时候的事情？ 长征，当我们感叹红军创造的这一奇迹时，也应该去看看这伟大奇迹背后那些可歌可泣的感人故事。让我们来认识今天故事的主人 公。（PPT出示他，快四十岁了，个儿挺高，背有点驼，四方脸， 高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。 ）2. 这是属于哪一种描写方法？这描写的是谁