.2020 初中数学国培心得体会数学教学中， 教师要不失时机创设与学生生活环境、知识背景密切相关的， 又是学生感兴趣的学习情景， 使学生从中感悟到数学的乐趣，产生学习的需要，激发探索新知识的积极性，主动有效地参与学 习。下面是为大家准备的20xx 初中数学国培心得体会，希望大家喜欢!20xx 初中数学国培心得体会范文1教学使我深深体会到， 以往的数学教学是把传承知识作为主要目的，这种理念已远远不能适应当今社会的发展，尤其是知识更新周期日益缩短的今天，学生强烈的求知欲、主动探索的精神、终身学习的 愿望要比其获得有限的知识更有价值。为了适应新世纪的发展， 切实培养学生的创新素质，我们必须让教学活起来。教法要活，学法更要 活。要做到这一点，就需要我们为学生构建开放的教学。一、利用生动有趣的活动，激发学习热情心理学中说：当一个人情绪高涨时，情感趋于发挥增力作用;情绪低落时，则趋于减力作用。情感表现出增力效能时，人会表现出巨 大的精神力量。会在活动中全力以赴达到预定目标。因此，教师在教 学中应创设生动有趣的活动，激发学生的学习热情。如教学位
