.山居秋暝教学设计教材分析这首律诗是唐代诗人王维山水诗中的名篇。 诗人描绘了山中秋夜优美的景色， 清新幽丽， 富于诗情画意，其中寄托着诗人自己的高洁情怀和对理想境界的追求。教学目标1. 理解诗句的意思，学会运用联想、 想象分析诗的意境，领会诗人在意境中表达思想感情。2. 感情朗读、背诵本诗。教学准备月光曲录音带、多媒体课件教学流程一、创设情境，导入新课1. 揭题。中国是一个诗的国度， 唐朝是一个诗的时代。 它不仅在诗体上创造出了五七言近体诗 （律诗和绝句）、完善了七言古体诗， 还孕育出了一个灿若明星的庞大诗人群体。 其中除了李白、杜甫、白居易这三颗才冠古今、风华绝代、光耀千秋的星星外，还有多如恒河沙石的才华横溢的诗人，在唐诗的天空熠熠闪光。王维就是其中的一颗。今天让我们一起走近王维，走近他的诗歌。（板书课题：山居秋暝，齐读一遍课题）。解题。“暝”（ ming ）“傍晚、夜色”的意思。“山居”是山中居所，“秋暝”是秋天的傍晚。这就是我们今天学习的一
