部编版语文三年级下册《燕子》课堂教学实录.docx

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.燕子一谈话导入,学习字词师:同学们,我们来猜个谜语。猜谜语呢,要快、准、狠。一身乌黑光亮的羽毛(才讲了一句)生:(大声说)燕子。师:不对,继续往下猜哦!一身乌黑光亮的羽毛,一张大嘴巴, 成天沙哑哇哇哇。生:(大声说)乌鸦师:为什么一定是乌鸦呢?师:(对的)你们都是抓住了特点去猜的,所以就猜对了。下面 我们再猜一个,小小姑娘满身黑, 秋去江南春来归 , 从小立志除害虫 , 身带剪刀满天飞。生:(异口同声)燕子师:同学们真棒,学会关注事物的特点。你们看,这时燕子飞来了,(出示燕子的图片,“燕”的古体字和简体字)让我们一起来书写,师边书写边说,口字摆中间,身体分两边,四点像燕尾。(生读题)师:让我们一起来猜猜,作者会介绍燕子的什么呢? 生:介绍燕子怎么吃虫的?生:介绍燕子的生活习性。生:介绍燕子是什么样的,外貌怎么样的? . .写了什么燕子的哪些方面呢师:燕子的作者是郑振铎,他呀跟老师很有缘,因为他的祖籍是福建的,但他出生在浙江温州,跟你们呀更有缘。所以他是浙江人。

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