.部编版五年级上册语文太阳教学设计及教学反思教学目标1. 会认“摄、殖”等4 个生字，会写“抵、氏”等10 个生字。理解并掌握“寸草不生、步行”等词语。2. 朗读课文。理解课文内容，了解与太阳的有关知识，初步认识人类与太阳的密切关系，激发学习自然科学的兴趣。3. 了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法。教学重点1. 掌握本课的生字，理解并掌握“寸草不生、步行”等词语。2. 朗读课文。理解课文内容，初步认识人类与太阳的密切关系。教学难点了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法。激发学习自然科学的兴趣。第一课时教学目标1. 会认“摄、殖”等4 个生字，会写“抵、氏”等10 个生字。理解并掌握“寸草不生、步行”等词语。2. 朗读课文。把握主要段落的结构特点，理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识人类与太阳的密切关系，激发学习自然科学的兴趣。教具准备课件 .教学设计一、猜谜语导入，激发兴趣（出示课件1）1. 出示谜语：有个老公公，
