大班科学《会吹气球的瓶子》微教案.doc

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活动名称:幼儿园大班科学小实验会吹气球的瓶子设计意图: 幼儿园科学教育的内容应贴近幼儿的生活经验,让幼儿进行的科学研究,应该是从他们身边常见的事物或者身边发生的事情开始的。小苏打、醋是我们常见的生活用品,气球也是每个孩子们都喜爱的玩具。但是小苏打和醋混合会产生的气体能够吹起气球,却是绝大多数孩子不知道的。因此这一活动对孩子们来说既熟悉又陌生,富有一定挑战性,有助于拓展幼儿的生活经验与科学视野。小苏打与醋的混合现象只是活动的载体,不是活动的唯一目标,活动旨在让幼儿亲历一次真实的探究过程,体验科学活动的乐趣,从而感觉到“科学并不遥远,科学就在身边”。活动目标: 1、 发现小苏打和醋混合会产生气体的科学现象,了解产生气体多少与材料的用量有关。2、能有序的合作进行实验,体验猜想、验证、结论等基本的实验步骤。3、对科学实验感兴趣,愿意探索身边的科学现象。活动重点:知道小苏打和醋混合会产生气体。活动难点:能够有序的合作进行实验,总结出产生气体多少和材料用量有关。活动准备:物质准备:每人一份活动材料,包括杯子、小苏打、醋、空瓶子、勺子、漏斗、气球。

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