活动内容：大班科学活动微课设计方案维尼的新家课程名称：大班科学活动知识点名称：维尼的新家教学对象：大班幼儿设计者：王娜 赵丽霞 赵玉珍【设计思路】 大班小朋友特别喜欢帮雪花片积木排队、串珠、穿项链等结合中班科学领域的活动目标，我设计了这次活动，想通过这次活动使幼儿对有规律的排序有一个正确的认知，引导幼儿联想生活中有规律排序的事物，使幼儿感受到规律排序在生活中是无处不在的。整节课教学设计遵循“故事为主导、情节为主体”的原则，通过“帮小动物修路”、“制作礼物”等活动，让幼儿积极性、主体性得到充分的表现。 【活动目标】 发现物体排列的规律，体验不同的排序方法，并会按照一定的规律进行排序。 【活动重、难点】 发现规律。【教学方法】教授法、 演示法、 引导发现法、 总结归纳法【活动准备】跳跳虎、小猪、小袋鼠、大灰狼、小熊维尼的图片。有三条路的背景图，【教学手段】多媒体教学 实训教学【活动过程】 1、 结合“情境”导出故事图一：（出示画有森林的背景图） 片头创设情境以小熊维尼，今天要搬新家了为导入点，他还请了好朋
