大班艺术手指变变变活动设计活动名称：手指变变变活动设计意图：美术活动可以培养幼儿的美术兴趣，使幼儿具有初步感受美和表现美的能力。在36岁儿童学习与发展指南中也提出：艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。手是孩子们日常生活中最常见到和最常用的，一双小小的手，它不仅能做许多事，还能让我们的生活变得更加多姿多彩。大班幼儿对自己手的了解更理性一些，愿意了解每个手指的名称，体会自己手的本领，同时愿意尝试各种和手有关的创意活动。因此，我设计了本次美术活动手指变变变。活动目标：1、引导幼儿对手指画的全新认识，了解手指印画，展开联想，进行适当添画。2、幼儿能发挥想象力和创造力用手指印画、添画，并掌握手指印画的方法。3、幼儿感受手指印画的乐趣，体验创作的快乐。活动重难点：重点：了解绘画方法，基本掌握印画方法及添画、添画时大胆尝试。难点：概括事物的形象特征，在将手印按在绘画纸的实际操作。活动准备：绘画纸、勾线笔、手指印泥、抹布。活动过程：一、导入活动。师：“今天，手指宝宝带
