大班数学活动认识单数与双数微课教案活动目标：1、通过圈画、数数、分类等活动区分单双数。2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。3、激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动参与数学活动。活动准备：1、品所需材料：纽扣红色蓝色各8颗；单数和双数字卡若干；1-10数字卡；简笔画娃娃一个；西瓜和菠萝图片若干；10个简笔画小娃娃；分水果操作卡纸一张；水彩笔3支；花生5颗；棒棒糖2根2、频录制：手机3、频录制：手机4、频剪辑软件：EV剪辑 活动过程：一、问题倒入激发幼儿兴趣，引发幼儿积极思考1、小朋友你知道什么是单什么是双吗?2、出示娃娃讲解单双的含义3、出示一颗红扣子、两颗蓝扣子和字卡讲解单与双2、 正确认识单数双数1、如何正确判断单数与双数 红色纽扣和6可蓝色纽扣两个两个数，师范判断单数与双数的方法。2、反复练习判断单数与双数方法出示菠萝和西瓜，巩固练习判断单数与双数的方法。 3、区分10以内的单双数 教师：1-10的数字里1、3、5、7、9、是单数2、4、6、8、10是双数
