中班语言《小白兔的连衣裙》微反思.docx

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中班语言小白兔的连衣裙活动反思榆林市榆阳区镇川镇中心幼儿园 苗华小白兔的连衣裙是一个很有趣的绘本,绘本中的画面风格非常的儿童化,是以幼儿的笔触来创作的,简单、可爱,贴近幼儿的生活。情节也非常有趣,充满想象力,很受孩子们的喜爱。当我第一次接触这本绘本时我也特别喜欢,不仅仅是因为绘本内容的简单、有趣,而是它富有感染力,可以发散幼儿思维能力和创造力。绘本中的语言比较简单、有趣、具有重复性,很适合中班孩子进行阅读、创编,其次,它的画面很美,能激发幼儿的想象力,作为美术活动来欣赏、设计也是可以的。而我将这个绘本设计为中班的语言活动,希望孩子们能够在看看、说说、玩玩的过程中感受到小白兔裙子的神奇,并能够学会句式“小白兔来到了XXX,它的连衣裙变成了XXX图案。”活动有很多亮点但也有些许不足之处,现就本次录制的微课小白兔的连衣裙做出以下反思:一、 目标的调整。绘本原本的语言是比较口语化,比如“连衣裙变成XX花样了”,孩子说起来比较别扭,不习惯说“花样”,也不理解“花样”的意思,因此我在设计的时候,摒弃了绘本中的文字,而是用一句“小白兔来到了XXX,它的连衣裙变成了XX

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