大班科学《浮和沉》微教案.doc

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大班科学有趣的浮和沉活动题目:有趣的浮和沉活动领域:科学活动目标:1、观察不同物体在水中的浮沉情况,初步感知物体的浮沉的现象。2、通过动手操作,体验科学实验浮沉现象的乐趣。活动准备:透明的玻璃缸,玩具、剪刀、螺丝钉、注射器、橡皮泥工具、橡皮、铅笔、鱼尾夹、毛巾。活动过程:1、 导入:出示材料,激发幼儿探究的欲望。2、 活动过程:小朋友们你们看一下,今天桌子上面多了上面东西?师:多了一盆水,今天老师带小朋友们做个科学实验,拿物品宝宝和水做游戏,可是拿什么物品那?老师今天准备 了一个魔术袋,里面有许多的物品宝宝,下来老师给大家变魔术了,变变变,第一个是玩具宝宝,那么我们看一下玩具宝宝在水里会有什么现象那。幼:玩具宝宝留在了水面上。师:我们把这种物品留在水上面的现象叫做浮。下来老师在给小朋友变魔术了,看一下下一个物品宝宝会是谁那?师:哦它师鱼尾夹宝宝,那么鱼尾夹宝宝和水做游戏会和玩具宝宝一样留在水上面吗?幼:鱼尾夹宝宝掉到了水底下。师:我们把这种物品掉到了水的底下的这种现象叫做沉。师:老师接着给小朋友变魔术。师:咱们总结一下浮到

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