大班科学《盐盐不绝》微教案.docx

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资源描述

盐盐不绝 教学活动设计表 设计者:王国庆 尚红梅主題名称:盐盐不绝活动名称:盐儿去哪儿了教学班級:蜗牛班 (大班)教学地點: 蜗牛班教室教学时间: 40分钟幼兒旧经验分析: 1、体验盐对人体的感官反应(白白的、咸咸的、颗粒状); 2、了解盐味觉、外观特点。教材來源:书籍、网络使用素材与用具:透明玻璃杯、圣女果数颗、勺子、一次性杯子、筷子、记号笔、食盐、糖。3-6岁儿童发展指南指标:健康、语言、科学 教 学 目 标学习指标活动目标1、 能使用简单的劳动工具或用具;2、 讲述时能使用常见的形容词、同义词等,语言比较生动;3、 有问题愿意向别人请教;4、 有高兴的或有趣的事愿意与大家分享;5、 能经常动手动脑寻找问题的答案;6、 能通过观察、比较与分析,发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化;7、 能用数字、图画、图表或其他符号记录。1.能知道盐溶于水;2.能知道盐的浓度和浮力有关,同等的水盐

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