中班绘本：会飞的抱抱活动设计设计意图： 冯晓霞教授在解读36岁儿童学习与发展指南的社会领域部分时指出：“幼儿的归属感往往来自于他们对群体生活的直接感受和体验。家庭是幼儿最早接触的社会群体，父母对幼儿无微不至的照顾会使他们对家庭产生一种归属感；进入幼儿园后，如果这个新群体能像家庭一样带给幼儿温暖、关爱、尊重、支持和鼓励，他就会对这个群体产生归属感。”对于中班幼儿来说，除了能感受他人的关爱，还应该学习通过拥抱、亲吻等多种方式向亲人、幼儿园的同伴等表达爱，由此增强对家庭、幼儿园的归属感。因此，根据大班幼儿特点及幼儿归属感培养的相关要求，我设计了本次活动，让幼儿体验家庭亲情，学习爱的表达。活动目标：1 感受小猪和奶奶之间浓浓的亲情。2 体验拥抱、亲吻带来的温暖、幸福的感受。3 学习通过语言、动作等方式表达爱。 活动准备：1、 绘本故事及PPT；2、 皮影戏文化资料及表演方法；3、 准备皮影戏表演道具。 活动流程：1、 通过ppt插图,教师有感情的讲绘本故事会飞的抱抱
