小班数学活动会数1-5刘文佳【活动目标】1. 感知5以内的物体的数量，理解5以内的数字的实际意义。2. 学习手口一致地点数物品，并说出物品总数，尝试按数取物。3. 体验数学游戏的乐趣，愿意参与到数学游戏中来。【活动重难点】重点：感知5以内的物体的数量，能够手口一致地点数物品，并说出物品总数，理解5以内的数字的实际意义。难点：尝试准确的按数取物，理解5以内的数字的实际意义。【活动准备】各色绒球若干，玩具小木碗5个，手工制作的小动物5个，挂图我会数1-5，1-5数字卡一套，自制抽奖盒，作为小礼物的玩具（小压花器、泡棉印章、拼图、彩笔、小手套等各五个），PPT背景图（森林幼儿园）【活动过程】1、 游戏导入，激发幼儿兴趣手指游戏：一个手指点点,二个手指剪剪,三个手指弯弯,四个手指插插,五个手指开小花。2、 回忆、复习出示挂图，复习数字1-5及其对应的量。3、 操作活动创设情境：美丽的大森林里有一个森林幼儿园。森林幼儿园今天来了5个动物宝宝，他们分别是小鸡、小鸭、小猪、小老虎和小熊
