中班艺术活动反思章 鱼 （手工泡泡泥） 三原县幼儿园 吴 娟章鱼对于幼儿来说并不陌生，他们吃过螃蟹，也见过章鱼。小朋友对章鱼也充满了浓厚的兴趣。这节美术活动通过猜一猜，看一看，说一说使幼儿能很快的掌握章鱼的主要特征。在活动的第一环节，我引用谈话的形式让幼儿猜猜，激起幼儿的兴趣。第二环节让幼儿看一看范画，说一说章鱼，幼儿运用已有经验讲述对章鱼的认识，为欣赏下面千奇百怪的章鱼打好基础。这样让幼儿进一步地了解章鱼的特征，也为下面的制作章鱼奠定了基础。但是对于不常见的海底章鱼，孩子们缺乏观察，需要老师及时引导，给他们观察的目的，指导他们观察的正确方法，从而准确的迁移到观察其他事物中去。在欣赏这一环节中，我如果能及时肯定幼儿的回答，提升幼儿有关章鱼的知识经验，那效果就更好了。在接下来的环节中，我没有让幼儿用动作回答章鱼走路的姿势，也没有出示章鱼的实物，让幼儿观察章鱼走路是什么样的?和幼儿一起学一学大章鱼走路，幼儿参与的积极性就非常高。这个环节没有是比较有缺憾的。 从幼儿的作品来看，大部分幼儿能很好的掌握章鱼的形（奇、新、怪），有些幼儿制作的章鱼非常好
